12 января 2012 года на базе школы — интерната № 4 состоялось заседание городского методического объединения учителей — дефектологов образовательных учреждений г. Севастополя. В ходе обсуждения проблемы «Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся с особыми образовательными потребностями на основе развивающих методик и технологий в условиях перехода к инклюзивному образованию» педагоги познакомились с опытом работы коллег. Учитель — логопед, старший воспитатель школы — интерната № 4, Кравчук Н.Ф. рассказала об использовании информационно — коммуникационных технологий в учебно — коррекционно — воспитательной работе учителя — дефектолога. Учитель — логопед, дефектолог общеобразовательной школы № 15, Тимофеева Т.В. уделила внимание вопросу использования инновационнных и традиционных методик и технологий для социализации учащихся с особыми образовательными потребностями. Как положительный момент в работе учреждений образования г. Севастополя было отмечено то, что администрация и педагоги обычных школ принимают детей с особыми образовательными потребностями независимо от их социального положения, физического, эмоционального и интеллектуального развития и, согласно рекомендациям специалистов Севастопольской психолого- медико — педагогической консультации создают им условия на основе психолого-педагогических приёмов, ориентированных на потребности этих детей; обучают учащихся по индивидуальным планам и программам.

Подводя итог работы, учителя — дефектологи отметили, что детям с особенностями развития сегодня вовсе не обязательно обучаться в специальных учреждениях, напротив, получить более качественное образование и лучше адаптироваться к жизни они смогут в обычной школе. Здоровым же детям это позволит развить толерантность и ответственность.