1 сентября - День знаний. Инклюзивное образование как условие обеспечения равного доступа к качественному образованиюДля обеспечения равного доступа детей с особенными образовательными потребностями к качественному образованию Министерством образования и науки Украины доработано и осуществлено финансово-экономическое обоснование проекта Закона Украины "О специальном образовании". Этим законопроектом предусматривается создать правовое поле для внедрения инклюзивного образования детей с нарушениями развития в комплексе с реабилитационными мероприятиями, как альтернативы их обучения в учреждениях интернатного типа. Школа - интернат № 4 в условиях современных подходов и разнообразных форм получения образования расширила свои функции, предоставляя, кроме образовательных услуг, ещё и социально - педагогические услуги (работа школьного психолога Лишиленко Е.В., логопедов Кравчук Н.Ф., Черненко Н.С.). В 2010 - 2011 учебном году в школе-интернате обучаются 6 детей - инвалидов детства. Для троих учащихся организована индивидуальная форма обучения (обучение на дому), трое посещают учебные занятия на базе школы - интерната. Более 50 % воспитанников обучаются в классах интенсивной педагогической коррекции. Педагоги школы-интерната направляют свою деятельность на предупреждение причин низкой успеваемости, непосещения уроков, охрану физического и психического здоровья учеников; воспитатели, медперсонал ориентированы на своевременное выявление детей, которые нуждаются в длительном лечении, коррекции физического и (или) умственного развития, с целью организации их ранней медицинской, психолого-педагогической, социальной реабилитации, создания предпосылок для их социальной адаптации. |